BELAJAR (Bpk. Burhanudin UNJ 2012)

DALAM BELAJAR

PERBEDAAN ANTARA HEWAN & MANUSIA

• MANUSIA :
• Berfungsi = 
1. Untuk mengembangkan diri
2. Menciptakan kumpulan prilaku baru (Ciptaan, Temuan.....)
• Bersifat =
1. Tidak terbatas
• HEWAN :
• Berfungsi =
1. Untuk meningkatkan prilaku yang telah ada
2. Prilaku tetap (Tidak menciptakan prilaku baru)
• Bersifat =
1. Terbatas, sesuai dengan spesiesnya

PENGEMBANGAN MANUSIA SEBAGAI

MAKHLUK INDIVIDU

• Berbeda dengan individu lain (potensinya)
• Unik (Kehendak, Perasaan, Cita-cita, Semangat dan Daya Ingat)
• Terdapat dorongan untuk mandiri (disisi lain pada diri seseorang terdapat rasa tidak berdaya)
• Memerlukan bimbingan orang lain (mendapat pengalaman melalui 

PENGENALAN GEOGRAFI REGIONAL (Bpk. Muchtar, UNJ 2012)

Untuk semester 2 Pendidikan IPS UNJ Memelajari Geografi Regional (Dunia)

• Karakteristik setiap Negara
• Hubungan dengan negara lain

Yang membedakan dengan negara lain:

1. Hidrosfer = Keadaan tata air
2. Litosfer = Tanah
3. Atmosphere
4. Biosfer = Vegetasi
5. Antroposfer = Jumlah kepadatan, sumber daya manusia

(( Bersambung gaaaaaaaaaaaaaan..... ))

PERBEDAAN ILMU

Pengetahuan: Semua Hal yang kita ketahui, bisa dari segala sumber (Mimpi, berkhayal...)

Ilmu: Sebuah pengetahuan juga, tetapi bersifat khusus

• Khusus: Memiliki caara kerja/ metode tertentu
• Sistematis: Terstruktur
• Keterukuran: Ada cara mengukur
• Objektif
• Rasional: Berdasar akal/ Logika
• Empiris: Berdasar fakta pengalaman Indrawi.
• Fakta yang dapat dicerna oleh akal atau logika.
• Emperia (Pengalaman Indra)

PENGENALAN "PKLH" (Ibu Dessy, UNJ 2012)

Ruang Lingkup PKLH =

• Perkembangan PKLH
• Ekologi sebagai dasar PKLH
• Asas dasar pengetahuan lingkungan
• Kependudukan
• Upaya dan strategi pengelolaan Lingkungan Hidup
• Kegiatan-Kegiatan pembelajaran konsep-konsep Lingkungan Hidup
• Strategi pembelajaran dan evaluasi PKLH

PENGERTIAN =

1. Lingkungan Hidup: Kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan dan makhluk hidup, termasuk manusia dan prilakunya yang mempengaruhi alam itu sendiri, kelangsungan perikehidupan dan kesejahteraan manusia serta makhluk hidup lainnya.
2. Daya Dukung Lingkungan Hidup: Kemampuan Lingkungan Hidup untuk mendukung perikehidupan manusia, makhluk hidup lain dan keseimbangan antar keduanya.
3. Daya Tampung Lingkungan Hidup: Kemampuan Lingkungan Hidup itu menyerap energi, zat dan komponen lain masuk atau dimasukan ke dalamnya.
4. Pembangunan Berkelanjutan: Upaya sadar dan berencana yang memadukan aspek Lingkungan Hidup, sosok kedalam strategi pembangunan untuk menjamin keutuhan Lingkungan Hidup serta keselamatan kemampuan, kesejahteraan dan mutu hidup generasi masa kini dan generasi masa depan.

(( bersambung gaaaaaaan...))

ANTROPOLOGI PEMBANGUNAN (Bpk. Eko UNJ 2012)

• BAGIAN DARI KEBUDAYAAN
• Kegiatan manusia dengan pembangunan
• Menilai pembangunan merupakan bagian dari kebudayaan
• Hasil dari pembangunan itu adalah ide, rekayasa, imajinasi dan tindakan manusia
• PEMBANGUNAN BERORIENTASI UNTUK MEMBANGUN MASYARAKAT DAN PERADAPAN UMAT MANUSIA
• MENGKAJI =
• Seluruh variasi masyarakat didunia
• Masyarakat seluruh periode waktu
• Masyarakat yang dikategorikan karena perkembangan
• PEMBANGUNAN YANG BERISI SUATU KOMPLEKS TINDAKAN MANUSIA YANG CUKUP RUMIT YANG MELIBATKAN SEJUMLAH PRANATA DALAM MASYARAKAT
• KOENTJORANINGRAT (1980)
• Hampir seluruh kegiatan manusia adalah kebudayaan. Dalam pembangunan, masyarakat menjadi pelaku dan sekaligus objek dari aktifitas pembangunan.
• KETERKAITAN MANUSIA DENGAN PEMBANGUNAN
• Terjadi melalui pengendalian dari kebudayaan
• aturan
• nilai
• norma
• sistem masyarakat
• DALAM KEBUDAYAAN
• Tatanan nilai (inti) dengan basis bagian tindakan manusia.
• Fungsi elemen untuk mengevaluasi
• Proses  pembangunan agar tetap sesuai dengan standar kadar manusia

Pengenalan Filsafat Ilmu (Bpk. Nusa Putra)

FILSAFAT = Sebuah dasar pemikiran yang menghasilkan sebuah pertanyaan.

didalam FILSAFAT, terdiri dari berbagai macam pertanyaan yang tercipta dari dasar sebuah pemikiran.

coba lihat bentuk TANDA TANYA...

dia berbentuk bagai sebuah pengait, tongkat orang tua, kuping celurit dan lain sebagainya..

dalam hal ini, FILSAFAT bermakna =

• Bertanya itu sering masuk kedalam untuk mendapatkan sesuatu yang ingin diketahui
• Radikal 
• Selektif
• Dapat mengetahui secara menyeluruh

Istilah dalam FILSAFAT =

• In The Line
• Behind The Line
• Beyond The Line